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崔月如



姓名:崔月如

性別:

工作名稱:Toltec School District Chinese Teacher

工作地點:Eloy City



對工作的評價及感想:

我們負責在一個叫Toltec School District的學區教授中文。這個學區下面有兩所學校,分別為Arizona City Elementary School(ACES),在Arizona City和Toltec Elementary School(TES),在Eloy City。這兩所學校距離很近,均提供幼兒園到八年級(即K-8)的教育。兩所學校受學區的管理,學區的最高管理人為superintendent(學監)。



對工作環境的評價:

兩所學校都是公立學校,學生都是這個地區低收入人群的孩子。據兩個中文老師講,由于收入低,家長對孩子的教育不夠重視,學生比較難管。亞利桑那州(Arizona State)人口60%均為墨西哥后裔,所以家庭和學生大多會說英語和西班牙語兩種語言。這就造成一些家長,甚至是學校的老師,并不支持開設中文課。目前中文課在兩所學校是Special Class,不是同數學、語文等同的課程。但是學區負責中文課的主任比較支持中文課的開設。



對帶薪實習項目的感想和收獲:

來這邊一個多星期,在這里的感受就是,盡管這兩所學校針對的是低收入人群的孩子,但學校的衛生條件還是很好的。學校也會在周五有一些課外活動,我們稱為Field Trip。比如,上周五,部分學生去了亞利桑那州北部的Flagstaff市的北亞利桑那大學(Northern Arizona University)參觀校園(Campus Visit)。這周日,部分學生去了亞利桑那大學(University of Arizona)看該大學孔子學院主辦的2016中國年表演。2月12日,低年級學生還會去鳳凰城(Phoenix)參加中國年慶祝游園會。學校的教育理念也是堅信每個學生都有成功的機會。



姓名:崔月如

性別:

工作名稱:Toltec School District Chinese Teacher

工作地點:Eloy City



對工作的評價及感想:

我們負責在一個叫Toltec School District的學區教授中文。這個學區下面有兩所學校,分別為Arizona City Elementary School(ACES),在Arizona City和Toltec Elementary School(TES),在Eloy City。這兩所學校距離很近,均提供幼兒園到八年級(即K-8)的教育。兩所學校受學區的管理,學區的最高管理人為superintendent(學監)。



對工作環境的評價:

兩所學校都是公立學校,學生都是這個地區低收入人群的孩子。據兩個中文老師講,由于收入低,家長對孩子的教育不夠重視,學生比較難管。亞利桑那州(Arizona State)人口60%均為墨西哥后裔,所以家庭和學生大多會說英語和西班牙語兩種語言。這就造成一些家長,甚至是學校的老師,并不支持開設中文課。目前中文課在兩所學校是Special Class,不是同數學、語文等同的課程。但是學區負責中文課的主任比較支持中文課的開設。



對帶薪實習項目的感想和收獲:

來這邊一個多星期,在這里的感受就是,盡管這兩所學校針對的是低收入人群的孩子,但學校的衛生條件還是很好的。學校也會在周五有一些課外活動,我們稱為Field Trip。比如,上周五,部分學生去了亞利桑那州北部的Flagstaff市的北亞利桑那大學(Northern Arizona University)參觀校園(Campus Visit)。這周日,部分學生去了亞利桑那大學(University of Arizona)看該大學孔子學院主辦的2016中國年表演。2月12日,低年級學生還會去鳳凰城(Phoenix)參加中國年慶祝游園會。學校的教育理念也是堅信每個學生都有成功的機會。





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